Groepsrollen
De leider
Dit is het kind dat vaak het voortouw neemt en beslissingen maakt. Andere leerlingen kijken vaak naar de leider voor aanwijzingen of goedkeuring. In onze klas is dit leerling T.
De volger
De volger gaat meestal mee met wat de anderen doen en zoekt niet de leiding. Deze leerling past zich makkelijk aan en vindt het vaak prettig om bij de groep te horen zonder op de voorgrond te staan. In onze klas is dit leerling J.
De grappenmaker
Deze leerling zorgt voor humor en houdt de sfeer luchtig. Dit kan positief werken voor de groep, maar soms ook storend zijn als het te veel afleidt. In onze klas is dit leerling J.
De buitenstaander
Deze leerling voelt zich vaak minder betrokken bij de groep en kan zich soms wat afzijdig houden. Dit kan komen doordat hij of zij zich anders voelt dan de rest of moeite heeft om aansluiting te vinden. In onze klas is dit leerling R.
De bemiddelaar
Deze leerling helpt vaak om conflicten op te lossen en zorgt voor harmonie in de groep. De bemiddelaar kan goed luisteren en probeert ruzies te voorkomen of op te lossen.
De kritische denker
Deze leerling stelt vaak vragen en durft tegen de groep in te gaan. Dit kan helpen om andere standpunten naar voren te brengen, maar het kan ook zorgen voor conflicten als de groep daar niet open voor staat. In onze klas is dit leerling T.
©Auteursrecht. Alle rechten voorbehouden.
We hebben je toestemming nodig om de vertalingen te laden
Om de inhoud van de website te vertalen gebruiken we een externe dienstverlener, die mogelijk gegevens over je activiteiten verzamelt. Lees het privacybeleid van de dienst en accepteer dit, om de vertalingen te bekijken.